Im zweiten Standort der Evangelischen Grundschule, in der Karl-Liebknecht-Straße 23, haben die Sechstklässler die Zeit des Römisches Reiches im Fach Gesellschaftswissenschaften behandelt. In diesem Zusammenhang haben sie auch im Kunstunterricht besondere Ereignisse dieser Zeit betrachtet. Dem Auftrag folgend, den Feldzug Hannibals über die Alpen auf kreative Art und Weise darzustellen, entstanden diese nachfolgend dargestellten Kunstwerke. Ihr […]
Mit einem Gottesdienst zur Einschulung wurden am 2. September 2017 in der Babelsberger Friedrichskirche 50 neue Erstklässler und ihre Familien begrüßt. Auf dem Schulhof der Evangelischen Grundschule Babelsberg wurden alle Gäste von den Teammitgliedern der Schule und dem Förderverein „verwöhnt“. Kleine Köstlichkeiten und Musik verkürzten die Zeit, bis die Kinder mit den großen Schultüten den
Eine evangelische Grundschule: Was bedeutet das? Als Hoffbauer-Grundschule ist es unser Anliegen, Kinder auf der Grundlage unseres christlichen Menschenbildes zu stärken. Wir freuen uns über die Vielfalt des Lebens und möchten jedem Kind die Erfahrung vermitteln, dass es genau mit den Fähigkeiten, die es mitbringt, ein wichtiger Teil der Gemeinschaft ist. Fragen von Streit und
In den Jahrgängen 1-3 lernen die Kinder bei uns in jahrgangsgemischten Lerngruppen. Das heißt, dass in jeder Kamuffelgruppe 26 Kinder aus dem ersten, dem zweiten und dem dritten Jahrgang gemeinsam lernen. Diese Jahrgangsmischung ermöglicht Kindern, – die Verschiedenheit als Chance und Gewinn für eine Gemeinschaft zu begreifen, – von- und miteinander zu lernen, – sich
Inklusion an der Evangelischen Grundschule Babelsberg Jeder ist auf eine Art anders. Ich bin anders als du. Das ist doch normal oder? Bei uns ist Inklusion eine gelebte Realität … Sara kann gut rechnen, Lasse kann gut zuhören, Malte erfindet die schönsten Geschichten über Gespenster und Löwen und Felicia kann besonders schnell rennen. Sara
Leistungsverständnis und Rückmeldung zur Lernentwicklung Wir freuen uns über die Vielfalt des Lebens und möchten jedem Kind die Erfahrung vermitteln, dass es genau mit den Fähigkeiten, die es mitbringt, ein wichtiger Teil der Gemeinschaft ist. Das Vertrauen in das eigene Können ist unserer Überzeugung nach die beste Voraussetzung, sich Neues zuzutrauen und unbekannte Wege zu
An unserer Schule arbeiten Lehrer*innen und Ganztagspädagog*innen eng zusammen in Lerngruppenteams. Sie sind verlässliche Ansprechpartner*innen für Kinder und Eltern der Lerngruppe. Der Unterrichtsvormittag beginnt mit einer gleitenden Eingangsphase zwischen 7.30 Uhr und 8.15 Uhr (ab der dritten Klasse 8.00 Uhr) und endet um 14.00 Uhr. Integriert ist eine einstündige Mittagspause, in der wir gemeinsam mit
Offene Arbeit am Nachmittag An unsere Schule beginnt die Nachmittagsbetreuung um 14 Uhr, am Freitag um 13 Uhr (für die Klassen 1-4). Im Nachmittagsbereich arbeiten wir offen. Das heißt, es befinden sich „vorbereitete Räume“ auf den verschiedenen Ebenen mit unterschiedlichen Angeboten. Diese Angebote bieten einen Rahmen, in dem sich eigene Ideen entwickeln können. Jeder dieser
Am ersten Elternabend der Kamuffelklassen wird über Umfang und Form der Hausaufgaben in der Klasse gesprochen. Ab Klasse 4 gibt es regelmäßig Aufgaben, die außerhalb des Unterrichts bearbeitet werden sollen. Manchmal sind es Aufgaben, bei denen etwas geübt wird, das vorher Thema im Unterricht war (z.B. das 1×1 oder Vokabeln), manchmal sollen Unterrichtsinhalte vorbereitet werden
Eine Betreuung bieten wir während der ersten Woche der Herbstferien und der ersten drei Wochen der Sommerferien von 8 bis 16 Uhr an. Diese vier Wochen sind eine sehr besondere und schöne Zeit, in der die Kinder an verschiedenen Angeboten teilnehmen und den Ort Schule noch einmal ganz anders erleben können. Während der zweiten Herbstferienwoche
