In diesem Jahr konnten die Kinder der 2. und 3. Klasse wählen,  an welchem Kurs sie in der Kurszeit teilnehmen möchten. Sie hatten die Auswahl zwischen 3 Bewegungsangeboten,  3 kreativen Angeboten und 3 Angeboten zum Thema Forschen und Knobeln. Jedes Kind durchläuft nun in 3 Runden (je 11 Wochen) immer einen gewünschten Kurs. Dabei entstanden […]

Beim Matheknobeln haben wir eine Umfrage für unserere Schule entworfen. Wir wollten wissen, was die Lieblingsfarbe, das Lieblingsessen, das Lieblingstier, die Lieblingszahl und das Lieblingsfach der anderen Kinder ist. Um alle Antworten auszuwerten haben wir Strichlisten gemacht. Das war ganz schön viel Arbeit! Hier seht ihr die Ergebnisse. Aufgeführt ist jeweils, was von mindestens fünf

Hier seht ihr einige Eindrücke aus der Werkstattarbeit. Die orangen Leffumaks schauen sich gerade im Alten Ägypten um. Einfach nur spannend … und auch ein wenig umheimlich – Mumien und so…

„In der Freiarbeit können die Kinder aus einem differenzierten Lernangebot selbst wählen, womit sie arbeiten. Dabei lernen sie auf unterschiedlichen Niveaus, denn jedes Kind bringt unterschiedliche Fähigkeiten und Interessen mit. Diese Vielfalt wird durch die Jahrgangsmischung und die Inklusion noch verstärkt. Bei uns in der Klasse gibt es weniger Stühle und Tische als Kinder, um

Heute habe ich mit meiner Klasse die Stillleben von VanGogh im Barberini angeschaut. Ich konnte mir ganz genau VanGoghs Pinselstriche anschauen, die seine Bilder so besonders machen. Durch die dick aufgetragene Farbe sieht es so aus, als könnte man die Dinge aus den Bildern heraus nehmen,  fast so wie in 3D. Nicole hat einen Workshop

„Am Anfang diesen Schuljahres waren wir eine Woche im Wald. Ein bisschen später haben wir zu Waldtieren gearbeitet und diese Plakate sind zum Vorschein gekommen.“ Leni und Julika (Kamuffelklasse 1-3)

  Die Berliner Mauer ist zum Glück Geschichte. Eltern oder Großeltern können sich noch gut an sie erinnern. Aber in unseren Köpfen gibt es immer noch Mauern: Vorurteile, Ängste, Ablehnung, Verlassenheit… Die Grünen Kamuffel haben sich die Zeit um den Mauerfall zum Werkstattthema gemacht und auch über Mauern nachgedacht, die man nicht sehen kann.  Singend,

In dem Zeitraum vom 4.11.-20.11. 2019 finden an unserer Schule für alle Klassen Workshops (3x90min) zum Thema „gewaltfrei lernen“ statt.  Gewaltfrei Lernen ist ein bewegungsreiches Trainingskonzept zur Förderung des Sozialen Lernens, von Teamwork und Konfliktfähigkeit. Es vereint die sinnvollsten Strategien zur Prävention und Intervention von Ausgrenzungen, Beleidigungen, Mobbing und körperlichen Schikanen. weitere Infos unter: www.gewaltfreilernen.de

Die orangen Leffumaks malen mit Orange… Stillleben – Das ist unser aktuelles Thema.  Wir werden auch ins Barberini gehen und uns Stillleben von Vincent van Gogh ansehen.